استراتيجية البحوث التمريض المجتمع

التمريض المجتمع.

بحوث التمريض المجتمع.

والغرض منه هو تطوير البحث لدعم الممارسة القائمة على الأدلة في المجتمع. ووصف ذلك كيف يمكن تحقيق ذلك في ويلز من خلال الشراكة مع التعليم والبحث والحكومة والخدمات الصحية.

وتتميز الاستراتيجية بخطوط التنفيذ الأربعة التالية:

المنشور الرئيسي:

الاتصالات الرئيسية:

مركز برايمي ويلز أسوسيات ديركتور & أمب؛ أستاذ الرعاية الأولية، جامعة ساوث ويلز الدكتور كارولين والاس.

برايمي سنتر ويلز زميل الأبحاث السريرية & أمب؛ ريدر إن إنتغراتد هالثكار أند فريلتي، ونيفرزيتي أوف سوث واليس.

التمريض: استراتيجيات البحث.

العثور على الكثير جدا؟ تضييق نطاق البحث.

و (يجد أقل)

استخدم عامل التشغيل المنطقي للبحث عن مقالات تحتوي على كل الكلمات، على سبيل المثال، فاسيبوك والخصوصية.

البحث عن الموضوع.

عمليات البحث عن الكلمات فقط في حقل الموضوع.

البحث عن عبارة.

ابحث عن كلمتين أو أكثر كعبارة باستخدام علامات الاقتباس، على سبيل المثال، & كوت؛ القيادة في حالة سكر. & كوت؛

عملية البحث.

العصف الذهني.

قبل البحث أو إذا واجهتك مشكلة أثناء البحث، استخدم المكنز للعثور على كلمات مختلفة للتعبير عن أفكارك.

جرب البحث.

محاولة للعثور على واحد أو اثنين من المواد الجيدة. ومثل، سرقة ومثل. الكلمات التي تظهر في أفضل المواد لمساعدتك في العثور على أكثر من ذلك.

مراجعة البحث الخاص بك.

العثور على العديد من المقالات؟ لا توجد مقالات كافية؟ استخدم استراتيجيات البحث في هذه الصفحة لمساعدتك في العثور على مقالات أفضل.

أعرف أكثر.

لا يمكن العثور على ما يكفي؟ توسيع نطاق البحث.

أو (يحصل على المزيد)

استخدام عامل منطقي أو للعثور على مقالات مع أي من الكلمات، على سبيل المثال، الكليات أو الجامعات.

البحث عن الكلمات الرئيسية.

البحث عن الكلمات في أي مكان في السجل.

الاقتطاع.

وضع علامة النجمة في كلمة الجذعية للبحث عن الاختلافات من كلمة واحدة، على سبيل المثال، في سن المراهقة * يجد المراهقين والمراهقين والمراهقين والمراهقين والمراهقين.

وضع وتنفيذ استراتيجية بحوث التمريض المجتمعية في ويلز.

الانتماءات جامعة جنوب ويلز؛ ويلز.

الانتماءات جامعة جنوب ويلز، ويلز وزميل البحوث السريرية، ويلز مدرسة الرعاية الرعاية الأولية، كارديف، ويلز.

الانتماءات مدرسة ويلز للرعاية الأولية، كارديف، ويلز.

الانتماءات جامعة جنوب ويلز، ويلز.

الانتماءات رن ويلز، كارديف، ويلز والدكتوراه طالب، جامعة جنوب ويلز، ويلز.

من أجل الحصول على أفضل النتائج المريض في التمريض المجتمع، تحتاج الممارسة إلى أن تكون مدعومة من أدلة قوية على البحوث. توضح هذه المقالة إستراتيجية بحوث تمريض المجتمع التي تم تطويرها وتنفيذها في ويلز لتوفير مهنة التمريض مع الأدلة لدعم التغيير التنظيمي والمهني في المستقبل في تحقيق التميز في المجتمع. وقد تم تطوير ذلك بالشراكة مع التعليم والبحث والخدمات الصحية وتخطيط القوى العاملة والحكومة باستخدام منهجية الإجماع (على وجه التحديد، تقنية المجموعة الاسمية). ونتيجة لذلك، كانت العملية شاملة وشملت ثلاث خطوات: تصاعد عرض الأفكار، مناقشة الموضوع وتصنيف الموضوع. وكانت النتيجة استراتيجية مع أربعة فروع للتنفيذ، بما في ذلك شبكة افتراضية، وحافظة بحوث، وتطبيق لممارسة وقيادة.

COLLECTIONS.

ابحث هنا لمعرفة المزيد عن مجموعتنا.

القسم 1. تصميم التدخلات المجتمعية.

الفصل 18 الأقسام.

صندوق الأدوات يحتاج الى مساعدتكم.

أن تبقى متاحة.

يمكن أن تسهم مساهمتك في تغيير حياة الناس.

ستة عشر وحدة تدريبية.

لتعليم المهارات الأساسية.

صندوق الأدوات يحتاج الى مساعدتكم.

أن تبقى متاحة.

يمكن أن تسهم مساهمتك في تغيير حياة الناس.

ستة عشر وحدة تدريبية.

لتعليم المهارات الأساسية.

مقتبس من "إجراء بحوث التدخل: عملية التصميم والتطوير" بقلم ستيفن B. فوسيت إت آل.

ما هو التدخل؟

لماذا يجب عليك تطوير التدخلات؟

متى يجب عليك تطوير التدخل؟

كيف يمكنك تطوير التدخل؟

كنت قد وضعت معا مجموعة من الناس الدافع والدهاء، الذين يريدون حقا أن تحدث فرقا في المجتمع. ربما كنت ترغب في زيادة النشاط البدني للبالغين وتقليل المخاطر الناجمة عن النوبات القلبية. وربما كنت تريد للأطفال لقراءة المزيد والقيام أفضل في المدرسة. كل ما تريد القيام به، والنهاية واضحة بما فيه الكفاية، ولكن الوسائل - آه، الوسائل تعطيك الكوابيس. كيف تصل إلى هذا الهدف الذي وضعته مجموعتك لنفسها؟ ما هي أفضل الأشياء التي يجب القيام بها لتحقيق ذلك؟

بشكل عام، ما تفكر به هو التدخل في بيئات الناس، مما يجعل من الأسهل وأكثر مكافأة للناس لتغيير سلوكياتهم. في حالة تشجيع النشاط البدني للناس، يمكنك تقديم معلومات عن الفرص، وزيادة فرص الحصول على الفرص، وتعزيز دعم الأقران. وتسمى طرق مختلفة للقيام بذلك، بقدر معقول من التدخلات. وتجمع التدخلات الشاملة بين المكونات المختلفة اللازمة لإحداث فرق.

ما هو التدخل؟

ولكن ما هو بالضبط التدخل؟ حسنا، ما هو يمكن أن تختلف. قد يكون برنامجا، أو تغيير في السياسة، أو ممارسة معينة تصبح شعبية. ولكن ما هو مهم بشكل خاص بشأن التدخلات هو ما يفعلونه. وتركز التدخلات على سلوكيات الناس، وكيف يمكن للتغيرات في البيئة أن تدعم تلك السلوكيات. على سبيل المثال، قد يكون هدف المجموعة هو محاولة منع الرجال من اغتصاب النساء.

ومع ذلك، فمن الواضح أن لا يكفي لبث رسائل قائلا: "يجب أن لا ارتكاب الاغتصاب". وهكذا، فإن التدخلات التي هي أكثر نجاحا محاولة لتحسين الظروف التي تسمح وتشجيع تلك السلوكيات أن تحدث. ومن ثم فإن التدخلات التي يمكن استخدامها لوقف الاغتصاب تشمل ما يلي:

تحسين إضاءة الشوارع لجعلها أسهل لتجنب المهاجمين المحتملين برنامج "ركوب آمن" يعطي ركوب مجاني حتى الناس لا تحتاج إلى المشي وحده بعد التدريب على المهارات الظلام على الاغتصاب تاريخ وكيفية تجنب ذلك، حتى أن النساء سوف يمارسون قرار أكثر حذرا ولا سيما فيما يتعلق باستخدام الكحول والمخدرات يجب أن تحدث تغييرات في السياسات مثل فرض عقوبات أشد على الأشخاص الذين يرتكبون عمليات اغتصاب أو تبسيط العملية التي تقوم بها ضحية الاغتصاب من أجل تقديم مرتكب الجريمة إلى العدالة.

لماذا يجب عليك تطوير التدخلات؟

هناك العديد من المزايا القوية لاستخدام التدخلات كوسيلة لتحقيق أهدافك. بعضها واضح جدا. بعض ربما أقل من ذلك. ومن أهم هذه المزايا ما يلي:

من خلال تصميم وتنفيذ التدخلات بطريقة واضحة ومنهجية، يمكنك تحسين صحة ورفاه مجتمعك وسكانه. التدخلات تعزز فهم الشرط الذي تعمل عليه وأسبابه وحلوله. ببساطة، عندما تفعل شيئا جيدا، يلاحظ الناس، وكلمة ينتشر ببطء. في الواقع، مثل هذا التدخل يمكن أن تنتج تأثير الدومينو، مما أثار الآخرين لفهم القضية التي تعمل على والعمل على أنفسهم.

على سبيل المثال، ضرب مدير مدرسة الصف في الغرب الأوسط من قبل كمية من الطلاب وقت الفراغ غير الخاضعة كان بين ثلاثة وستة صباحا، عندما والديهم إلى المنزل من العمل. ومن زيارة والدتها في دار رعاية، عرفت أيضا الشعور بالوحدة الذي يشعر به الكثير من سكان هذه المنازل. لذلك قررت أن تحاول تخفيف كلتا المشكلتين عن طريق بدء برنامج "قلوب الرعاية". ذهب الطلاب إلى دور رعاية المسنين لرؤية الشيوخ بعد المدرسة مرة أو مرتين في الأسبوع لزيارة، والألعاب، وتبادل القصص.

حسنا، سمع أحد المراسلين عن البرنامج، وكتب مقالة عن موضوعه على غلاف قسم "الحياة المجتمعية" في الجريدة المحلية. وكانت الاستجابة هائلة. الآباء من جميع أنحاء المدينة يريد أطفالهم المعنية، ووضعت برامج مماثلة في العديد من المدارس في جميع أنحاء المدينة.

للقيام بما تقوم به بالفعل أفضل. أخيرا، تعلم كيفية تصميم التدخل بشكل صحيح مهم لأنك ربما تفعل ذلك بالفعل. معظمنا نعمل على تحسين صحة ورفاهية أعضاء تصميم مجتمعنا (أو على الأقل تشغيل) البرامج، أو محاولة لتغيير السياسات مثل القوانين المحلية أو اللوائح مجلس المدرسة، أو محاولة لتغيير الأشياء بعض الناس بانتظام ممارسة . من خلال فهم أفضل للنظريات وراء اختيار وتصميم وتطوير التدخل، وسوف تحسن على العمل الذي تقوم به حاليا.

متى يجب عليك تطوير التدخل؟

من المنطقي تطوير أو إعادة تصميم التدخل عندما:

هناك مشكلة أو مشكلة مجتمعية ينظر إليها الناس والمنظمات المحلية على أنها حاجة ملباة تمتلك مؤسستك الموارد والقدرة والرغبة في ملء هذه الحاجة، وقد قررت أن مجموعتك هي المناسبة لإنجازها.

وتستحق آخر هذه النقاط الثلاث بعض التوضيح. سيكون هناك دائما ما يمكن أن تفعله مؤسستك، التي من المحتمل جدا أن تترك لمنظمات أو أفراد آخرين. علی سبیل المثال، قد یجد المرکز المتطوع للإرشاد في الأزمات أن لدیھم القدرة علی العمل کملجأ للأشخاص الذین یحتاجون إلی مکان للبقاء لبضع ليال. غير أن القيام بذلك من شأنه أن يثقل مواردها ويأخذ الموظفين والمتطوعين بعيدا عن المهمة الرئيسية للوكالة.

في مثل هذه الحالات، حيث يمكن أن لا يساوي ينبغي، قد ترغب منظمتك في التفكير مرتين حول تطوير تدخل جديد من شأنها أن تأخذ بعيدا عن المهمة.

كيف يمكنك تطوير التدخل؟

لذلك، يتم تعبئة الناس، القهوة الساخنة، وكنت على استعداد للفة. مجموعتك على استعداد لاتخاذ هذه المسألة - كنت ترغب في تصميم تدخل من شأنها أن تحسن حقا الظروف في المنطقة. كيف تبدأ؟

قرر ما يجب أن يحدث.

قد تكون هذه مشكلة تحتاج إلى حل، مثل "الكثير من الطلاب يتسربون من المدرسة". ومع ذلك، قد يكون أيضا شيء جيد، وتريد أن تجد وسيلة لجعل المزيد من ذلك يحدث. على سبيل المثال، قد ترغب في إيجاد طريقة لإقناع المزيد من البالغين بالتطوع مع الأطفال في سن المدرسة. عند هذه النقطة، ربما تحتاج إلى تعريف المشكلة على نطاق واسع، كما أنك سوف تعلم المزيد عن ذلك في الخطوات القليلة المقبلة. ضع في اعتبارك هذه الأسئلة كما تفكر في ذلك:

ما هو السلوك الذي يحتاج إلى تغيير؟ من يحتاج إلى تغيير؟ إذا كان الناس سيغيرون سلوكهم، ما هي التغيرات في البيئة التي يجب أن تحدث لتحقيق ذلك؟ على سبيل المثال، إذا كنت ترغب في إعادة تدوير الأشخاص، فستحصل على نتائج أفضل بكثير إذا كان هناك سهولة في الوصول إلى صناديق إعادة التدوير. ما هي التغييرات المحددة التي يجب أن تحدث نتيجة للتدخل؟

لا تحتاج إلى إجابات على كل هذه الأسئلة في هذه المرحلة. في الواقع، من الأفضل أن تبقي عقل مفتوح حتى تجمع المزيد من المعلومات، بما في ذلك من خلال التحدث مع الأشخاص المتضررين (سنصل إلى ذلك في الخطوات القليلة التالية). ولكن التفكير في هذه الأسئلة سيساعد على توجيه لكم والحصول على موجهة في الاتجاه الصحيح.

استخدام نظام قياس لجمع المعلومات حول مستوى المشكلة.

سوف تحتاج إلى جمع معلومات عن مستوى المشكلة قبل أن تفعل أي شيء لمعرفة ما إذا كانت خطيرة كما يبدو، ووضع معيار للتحسين في وقت لاحق (أو تفاقم).

وتشمل أدوات القياس ما يلي:

الملاحظات المباشرة للسلوك. على سبيل المثال، يمكنك مشاهدة ما إذا كان التجار يبيعون الكحول للأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 21. المسوحات السلوكية. على سبيل المثال، يسأل مسح سلوك مخاطر الشباب في المراكز الأمريكية لمكافحة الأمراض والوقاية منها أسئلة عن تعاطي المخدرات، والنشاط الجنسي غير المحمي، والعنف. مقابلات مع أشخاص رئيسيين. على سبيل المثال، قد تسأل عن التغييرات في البرامج والسياسات والممارسات التي ساعدت المجموعة على تحقيقها. مراجعة السجلات الأرشيفية أو الموجودة. على سبيل المثال، قد ننظر إلى سجلات معدل حمل المراهقات أو البطالة أو الأطفال الذين يعيشون في فقر.

قد تستعرض المجموعة مستوى المشكلة بمرور الوقت للكشف عن الاتجاهات - هل تتفاقم المشكلة أو تزداد سوءا؟ كما أنه قد يجمع معلومات المقارنة - كيف نفعل بالمقارنة مع المجتمعات الأخرى المماثلة؟

تقرر من الذي ينبغي أن يساعد التدخل.

في برنامج التحصين في مرحلة الطفولة، ستهدف تدخلاتك إلى مساعدة الأطفال. وبالمثل، في برنامج يساعد الناس على العيش بشكل مستقل، فإن التدخل محاولة لمساعدة كبار السن أو الأشخاص ذوي الإعاقة. قد لا يكون التدخل الخاص بك مستهدفا على الإطلاق، ولكن سيكون للمجتمع بأكمله. على سبيل المثال، ربما كنت تحاول زيادة كمية الشرطة لجعل الحدائق المحلية أكثر أمانا. وسيؤثر هذا التغيير في سياسة إنفاذ القانون على الناس في جميع أنحاء المجتمع المحلي.

وعادة ما تستهدف التدخلات الأشخاص الذين سيستفيدون مباشرة من التدخل، ولكن هذا ليس هو الحال دائما. فعلى سبيل المثال، من شأن برنامج لمحاولة زيادة عدد الوالدين والأوصياء الذين يجلبون أطفالهم للتحصين في الوقت المناسب أن يفيد الأطفال بشكل مباشر أكثر. غير أن التدخلات لن تستهدفهم، لأن الأطفال ليسوا هم الذين يتخذون القرار. وبدلا من ذلك، قد تكون "أهداف التغيير" الأولية للتدخلات الخاصة بك الآباء والأمهات والعاملين في مجال الرعاية الصحية.

وقبل أن نبدأ، قد تكون بعض التعاريف الموجزة مفيدة. أهداف التغيير هي الأشخاص الذين يحاولون تغيير سلوكهم. وكما رأينا أعلاه، قد يكون هؤلاء الأشخاص - ولكن ليسوا دائما - نفس الأشخاص الذين سيستفيدون مباشرة من التدخل. وكثيرا ما تشمل جهات أخرى، مثل الموظفين العموميين، الذين لديهم القدرة على إجراء التغييرات اللازمة في البيئة. وكلاء التغيير هم أولئك الذين يمكنهم المساعدة في إحداث التغيير. ومن الأمثلة على ذلك السكان المحليون، وقادة المجتمع المحلي، وواضعو السياسات. إن "المحركين والهزازات" هم الذين يستطيعون تحقيق الأمور - والذين تريد بالتأكيد المساهمة في الحل.

إشراك العملاء المحتملين أو المستخدمين النهائيين للتدخل.

بمجرد أن تقرر على نطاق واسع ما ينبغي أن يحدث ومن الذي ينبغي أن يحدث مع، تحتاج إلى التأكد من أنك قد شاركت الناس المتضررين. حتى لو كنت تعتقد أنك تعرف ما تريد - نسأل على أي حال. لتدخلك لتكون ناجحة، لا يمكن أن يكون الكثير من ردود الفعل. ومن المحتمل أن يكون لدى بعض هؤلاء الأشخاص وجهة نظر حول المسألة التي لم تفكر فيها.

أيضا، من خلال طلب مساعدتهم، يصبح البرنامج لهم. على سبيل المثال، من خلال إعطاء المعلمين وأولياء الأمور المدخلات في تصميم "نجاح المدرسة" التدخل، فإنها تأخذ "الملكية" للبرنامج. فهم فخورون بذلك - مما يعني أنها لن تستخدمه فقط، بل ستدعمه أيضا وتخبر أصدقائه، وستنتشر الكلمة.

مرة أخرى، للحصول على أفكار حول كيفية العثور على هؤلاء الناس واختيارهم، قد يكون القسم المذكور أعلاه بشأن أهداف ووكلاء التغيير مفيدا.

تحديد القضايا أو المشاكل التي سوف تحاول حل معا.

هناك الكثير من الطرق التي يمكنك من خلالها التحدث مع الأشخاص المتضررين حول المعلومات التي تهمك. بعض الطرق الأكثر شيوعا تشمل:

عندما تتحدث إلى الناس، حاول أن تحصل على القضية الحقيقية - وهو السبب الكامن وراء ما يجري. وغالبا ما يكون من الضروري التركيز ليس على المشكلة نفسها، ولكن على التأثير على سبب المشكلة.

علی سبیل المثال، إذا کنت ترید تقلیل عدد الأشخاص في بلدتھم الذین لا یملکون مأوى، فیتعین علیك معرفة سبب عدم وجود کثیر من الناس في مدینتکم في مأوى لائق: ھل یفتقرون إلی المھارات المناسبة للحصول علی وظائف؟ هل هناك عدد كبير من السكان المصابين بأمراض عقلية لا يتلقون المساعدة التي يجب أن يفعلوها؟ وقد يتصدى تدخلكم في نهاية المطاف لأسباب أعمق، يبدو أنها لا علاقة لها بالحد من التشرد مباشرة، على الرغم من أن ذلك يظل الهدف.

حلل هذه املشاكل أو املسألة التي ينبغي تناولها في التدخل.

باستخدام المعلومات التي جمعتها في الخطوة الخامسة، تحتاج إلى اتخاذ قرار بشأن إجابات لبعض الأسئلة الهامة. وستعتمد هذه الأمور على حالتك، ولكن قد تكون العديد من الأسئلة التالية مناسبة للغرض:

ما هي العوامل التي تعرض الناس للخطر (أو حمايتهم) من المشكلة أو القلق؟ أي سلوك (أو عدم وجود سلوك) تسبب في المشكلة؟ من الذي يحافظ على السلوك (أو عدم وجود سلوك) المشكلة؟ لمن هو الوضع مشكلة؟ ما هي العواقب السلبية على المتضررين بشكل مباشر؟ ما هي العواقب السلبية على المجتمع؟ من، إذا كان أي شخص، يستفيد من الأشياء التي هي الطريقة التي هي الآن؟ كيف تستفيد؟ من الذي ينبغي أن يتقاسم المسؤولية عن حل المشكلة؟ ما هي السلوكيات التي تحتاج إلى تغيير للنظر في مشكلة "حل"؟ ما هي الشروط التي تحتاج إلى تغيير لمعالجة المشكلة أو المشكلة؟ كم هو التغيير الضروري؟ ما هو المستوى (المستويات) التي يجب معالجة المشكلة؟ هل هو شيء ينبغي أن يعالجه الأفراد؛ من قبل الأسر العاملة معا. من قبل المنظمات أو الأحياء المحلية؛ أو على مستوى المدينة، المدينة، أو البيئة الأوسع؟ سوف تكون قادرة على إجراء تغييرات على مستوى (ق) المحددة؟ ويشمل هذا السؤال القدرة التقنية، وضمان أن يكون لديك ما يكفي من المال للقيام بذلك، وأنه سيكون من الممكن سياسيا.

تحديد الأهداف والأهداف.

عندما تكون قد حصلت على هذا الحد، فإنك على استعداد لوضع الأهداف والغايات العريضة لما سيفعله التدخل. تذكر، في هذه المرحلة كنت لا تزال لم تقرر ما سيكون هذا التدخل. قد يبدو هذا قليلا إلى الوراء إلى التفكير العادي الخاص بك - ولكن نحن نبدأ من خط النهاية، ويطلب منك أن تتحرك إلى الوراء. محاولة إعطائها - ونحن نعتقد أنها سوف تعمل بالنسبة لك.

على وجه التحديد، سوف تحتاج إلى الإجابة على الأسئلة التالية بشكل ملموس كما يمكنك:

ما الذي ينبغي أن يحققه التدخل؟ على سبيل المثال، قد يكون هدفك بالنسبة لمعظم الأشخاص المشردين القادرين على شغل الوظائف القيام بذلك بحلول نهاية التدخل. ماذا سيبدو النجاح؟ إذا كان تدخلكم ناجحا، كيف ستعرفون ذلك؟ كيف ستشرحون لأشخاص آخرين أن التدخل قد عمل؟ ما هي "المعايير" أو المؤشرات التي تظهر أنك تسير في الاتجاه الصحيح؟ وأخيرا، ما هي الأهداف المحددة التي تريد تحقيقها؟ عند كتابة أهدافك، كن محددا قدر الإمكان. أذكر مدى التغيير الذي تريد أن ترى يحدث في ما السلوكيات والأنشطة. بواسطة من؟ قبل متى؟ على سبيل المثال، قد تقول، "بحلول عام 2010 (متى)، 80٪ من الذين أصبحوا بلا مأوى (الذين) سيتم توظيفهم بنجاح على الأقل لبعض الوقت (التغيير المطلوب)."

تعلم ما فعله الآخرون.

الآن، المسلحة مع جميع المعلومات التي وجدت حتى الآن، كنت على استعداد لبدء التركيز على التدخل المحدد نفسه. أسهل طريقة لبدء ذلك هي معرفة ما فعله الأشخاص الآخرون في حالتك. لا إعادة اختراع العجلة! قد تكون هناك بعض "أفضل الممارسات" - برامج أو سياسات استثنائية - هناك ما يقرب من ما تريد القيام به. من المفيد أخذ الوقت لمحاولة العثور عليها.

أين تبحثون عن نهج واعدة؟ هناك الكثير من الاحتمالات، وكيف سيكون البحث الشامل سوف يعتمد على الوقت والموارد لديك (ناهيك عن كم من الوقت يأخذك إلى العثور على شيء تريد!) ولكن بعض الموارد الأكثر شيوعا قد تبدأ مع تتضمن:

اطلع على الأمثلة المحلية المتاحة. ما الذي عمل في مجتمعك؟ ماذا عن الأماكن القريبة؟ يمكنك معرفة لماذا عملت؟ إذا كان ذلك ممكنا، تحدث إلى الناس المسؤولين عن هذه النهج، وحاول أن تفهم لماذا وكيف فعلوا ما فعلوه. ابحث عن أمثلة لما تم القيام به في المقالات والدراسات في المجالات ذات الصلة. قد تكون المصادر مجلات مهنية، مثل المجلة الأمريكية للصحة العامة، أو حتى أحيانا، مجلات الأخبار العامة. أيضا، انظر إلى التدخلات التي تم القيام بها للمشاكل ذات الصلة - ربما يمكن تكييفها لاستخدامها من قبل مجموعتك. فعىل سبيل املثال، غالبا ما تكون أحداث املعلومات والتوعية عامة يف طبيعتها - ميكنك القيام بحدث مماثل وتغيري ما هي عليه. ويمكن التخطيط لسباق 5-K، على سبيل المثال، لزيادة الوعي والمال لسرطان الثدي، للاحتجاج على تدمير البيئة، وهلم جرا. المؤتمرات الوطنية. إذا كنت تستطيع، حضور الاجتماعات الوطنية أو المؤتمرات حول المشكلة أو قضية كنت تحاول حل يمكن أن تعطيك نظرة ممتازة على بعض "أفضل الممارسات" التي هي هناك.

تبادل الأفكار الخاصة بك.

أخذ ورقة وكتب كل الاحتمالات التي يمكن أن يخطر لك. إذا كنت تقرر كمجموعة، يمكن أن يتم ذلك على ورقة الملصق المرفقة بجدار، حتى يتمكن الجميع من رؤية الاحتمالات - وهذا غالبا ما يعمل على مساعدة الناس على الخروج مع أفكار أخرى. كن مبدعا!

حاول أن تقرر ما هي التدخلات أو أجزاء من التدخلات التي عملت، وما يمكن أن ينطبق على الوضع الخاص بك.

ماذا يمكن لمنظمتك أن تفعل؟ ومن خلال تحمل، نعني ماليا، سياسيا، الوقت، والموارد الحكمة. على سبيل المثال، كم من الوقت يمكنك وضع في هذا؟ هل ستفقد المجموعة مكانتها في المجتمع، أو الدعم من أشخاص معينين، عن طريق القيام بتدخل معين؟

عندما تفكر في التدخالت التي يقوم بها اآلخرون، انظر على وجه التحديد إلى ما يلي:

مناسب - هل تناسب غرض المجموعة؟ فعالة - هل كان لها فرق في السلوك والنتائج؟ قابلة للتكرار - هل تفاصيل ونتائج ما حدث في التدخل الأصلي أوضح جيدا بما فيه الكفاية لتكرار ما تم القيام به؟ للأسف، هذا ليس هو الحال دائما - كثير من الناس، عندما تتحدث معهم، سوف يقول: "أوه! نحن فقط فعلت ذلك!" بسيط - هل من الواضح بما فيه الكفاية للناس في مجموعتك أن تفعل؟ عملي - هل لدينا الوقت والمال للقيام بذلك؟ متوافق مع الوضع الخاص بك - هل تناسب الاحتياجات المحلية والموارد والقيم.

حدد الحواجز والمقاومة التي قد تواجهها.

ما هي الحواجز والمقاومة التي قد نواجهها؟ وكيف يمكن التغلب عليها؟ كن مستعدا لأي شيء قد يأتي في طريقك.

فعلى سبيل المثال، أرادت مجموعة من الشباب لمنع إساءة استعمال العقاقير أن تحرم الجميع من التدخين في حرم المدرسة الثانوية، بمن فيهم المدرسون وغيرهم من الموظفين. ومع ذلك، كانوا يعرفون أنهم سيواجهون مقاومة بين المعلمين والموظفين الذين يدخنون. كيف يمكن التغلب على تلك المعارضة؟

تحديد المكونات الأساسية وعناصر التدخل.

هنا حيث نصل ​​إلى المكسرات والمسامير من تصميم التدخل.

أولا، تحديد المكونات الأساسية التي سيتم استخدامها في التدخل. ومثلها مثل الاستراتيجيات العامة، فإن هذه هي الأشياء العامة التي ستفعلها كجزء من التدخل. فهي "الأفكار الكبيرة" التي يمكن بعد ذلك كسرها.

هناك أربع فئات من المكونات يجب مراعاتها عند تصميم تدخلك:

توفير المعلومات والتدريب على المهارات تعزيز الدعم والموارد تعديل الوصول والحواجز رصد وتقديم التغذية الراجعة.

وسيختار التدخل الشامل مكونات لكل فئة من هذه الفئات الأربع. على سبيل المثال، قد يختار برنامج توجيه الشباب المكونات التالية:

من أجل توفیر المعلومات والمھارات التدریبیة، قد یکون أحد العناصر ھو تجنید الشباب والمرشدین من أجل تعزیز الدعم والتعزیز، قد یقوم أحد المکونات بترتیب احتفالات بین المشارکین في البرنامج لتعزیز الوصول والحواجز، قد یساعد أحد المکونات علی تسھیل التطوع من أجل الرصد والعطاء ردود الفعل، عنصر قد يكون تتبع عدد من الشباب والمتطوعين المعنيين.

بعد ذلك، حدد العناصر المحددة التي تشكل كل مكون من المكونات. وهذه العناصر هي الأنشطة المتميزة التي ستنفذ لتنفيذ المكونات.

فعلى سبيل المثال، قد يشمل بذل جهد شامل لمنع تدخين الشباب التوعية العامة والتدريب على المهارات، وتقييد الإعلان عن التبغ، وتعديل إمكانية الحصول على منتجات التبغ. بالنسبة لعنصر محاولة تعديل الوصول، قد يكون عنصر من هذه الاستراتيجية هو القيام "لسعات" في المتاجر لمعرفة أي التجار يبيعون التبغ بشكل غير قانوني إلى المراهقين. وثمة عنصر آخر يتمثل في فرض عقوبات أشد على المراهقين الذين يحاولون شراء السجائر، وللتجار الذين يبيعون.

وضع خطة عمل لتنفيذ التدخل.

عندما تقوم بوضع خطة العمل الخاصة بك، سوف تحتاج إلى الإجابة عن الأسئلة التالية:

ما هي العناصر والعناصر التي سيتم تنفيذها؟ من الذي ينبغي أن ينفذ ماذا بحلول متى؟ ما هي الموارد والدعم المطلوب؟ ما هو متاح؟ ما هي الحواجز المحتملة أو المقاومة المتوقعة؟ كيف سيتم تقليلها؟ ما الأفراد أو المنظمات التي تحتاج إلى إبلاغ؟ ماذا تحتاج إلى إخبارهم؟

الطيار اختبار التدخل الخاص بك.

لا أحد منا يحب أن يسقط شقة على وجهنا، ولكن بصراحة، انها أسهل كثيرا عندما لا يكون هناك الكثير من الناس هناك لمشاهدة لنا، وعندما لا يكون هناك الكثير على الخط. من خلال اختبار التدخل الخاص بك على نطاق صغير، لديك فرصة للعمل على البق والعودة على قدميك قبل يأتي الحشد في. عند القيام الاختبار التجريبي الخاص بك، تحتاج إلى القيام بالأشياء التالية:

تقرر كيف سيتم اختبار التدخل على نطاق صغير تقييم النتائج الخاصة بك إيلاء اهتمام خاص إلى عواقب غير مقصودة أو الآثار الجانبية التي تجدها عند تقييم عملك استخدام ردود الفعل من أولئك الذين حاولوا التدخل لتبسيط وصقل خطتك.

تنفيذ التدخل الخاص بك.

إذا كنت قد اتبعت جميع الخطوات المذكورة أعلاه، سيكون تنفيذ خطة العمل أسهل. إذهب إليها!

رصد باستمرار وتقييم عملك.

عندما تتحول العجلات ويبدو أن الأمور تحت السيطرة، تهانينا! لقد نجحت في تنفيذ تدخلك! ولكن بالطبع لا ينتهي العمل أبدا. من المهم أن نرى ما إذا كان التدخل يعمل، وأن "قرص" عليه وإجراء تغييرات حسب الضرورة.

باختصار.

إن تصميم التدخل، والقيام بذلك بشكل جيد، ليس بالضرورة مهمة سهلة. هناك الكثير من الخطوات المعنية، والكثير من العمل الذي يتعين القيام به، إذا كنت تسير على ما يرام. ولكن من خلال الذهاب بانتظام من خلال هذه العملية، كنت قادرا على التقاط الأخطاء قبل حدوثها. يمكنك الوقوف على أكتاف أولئك الذين فعلوا هذا العمل قبل والتعلم من نجاحاتهم والفشل.

الصحة المجتمعية أدفيسو من مؤسسة روبرت وود جونسون هو أداة مفيدة على الانترنت مع معلومات مفصلة عن السياسات والبرامج القائمة على الأدلة للحد من تعاطي التبغ وزيادة النشاط البدني في المجتمعات المحلية.

وتخدم جمعية البحوث والعمل المجتمعي العديد من التخصصات المختلفة التي تشارك في استراتيجيات لتحسين المجتمعات المحلية. وهو يستضيف قائمة مناقشة إلكترونية عامة، فضلا عن العديد من المصالح الخاصة.

قسم الولايات المتحدة للإسكان والتنمية الحضرية يتميز "قصص النجاح" ويعطي أفكارا لطرق حل المشاكل في مجتمعك.

تقدم الرابطة الوطنية المدنية قاعدة بيانات لقصص النجاح.

وتقدم شراكة بيو من أجل التغيير المدني عدة موارد لحلول واعدة لبناء مجتمعات قوية.

وتقدم منظمة الصحة العالمية معلومات عن أنواع كثيرة من التدخلات في جميع أنحاء العالم.

فوسيت، S.، سواريز، Y. بالكازار، F.، وايت، G.، بين، A.، بلانشارد، K.، & أمب؛ إمبري، M. (1994). إجراء بحوث التدخل: عملية التصميم والتطوير. في J. روثمان & أمب؛ E. توماس (إدس.)، بحوث التدخل: تصميم وتطوير الخدمة الإنسانية. (الصفحات 25-54). نيويورك، نيويورك: هاورث برس.